SJ News II - шаблон joomla Авто
2 Сентября в средней школе №3 г. Дятлово состоялась ...
Снова мы готовы открыть двери нашей школы. Новая страница ее ...
Министерство образования Республики Беларусь предлагает ...
Уважаемые родители!
Напоминаем Вам о возможности обеспечить своих детей бесплатным
Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. ...
8 июня на площади 17 Сентября состоялся выпускной балл  -
6 июня в Национальном историческом музее Республики Беларусь ...

Профильное обучение

Профильное обучение

 

30.05.2016 № 05-20/94

Об организации в 2016/2017 учебном году допрофильной подготовки и профильного обучения на III ступени общего среднего образования

 I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

В соответствии с Программой деятельности Правительства Республики Беларусь на 2015 год, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 18 февраля 2015 года № 110, начиная с 2015/2016 учебного года на III ступени общего среднего образования в учреждениях общего среднего образования введено профильное обучение, в рамках которого предусмотрено изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне, а также возможность проведения факультативных занятий профессиональной направленности (профессионально ориентированных курсов)с целью ориентации на получение педагогических специальностей, специальностей государственных органов обеспечения национальной безопасности Республики Беларусь и иных специальностей.

В 2016/2017 учебном году профильное обучение организуется в X классе и продолжается в XIклассе для тех учащихся, которые обучались в профильных классах в 2015/2016 учебном году.

Профильному обучению на III ступени общего среднего образования должна предшествовать допрофильная подготовка учащихся.

  1. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Допрофильная подготовка и профориентационная работа являются обязательным подготовительным этапом профилизации, который ориентирован на:

– выявление интересов и склонностей, способностей учащихся;

– оказание психолого-педагогической помощи учащимся в выборе профиля образования;

– развитие широкого спектра познавательных интересов и познавательной активности;

– формирование способности принимать осознанное решение о выборе дальнейшего направления образования.

Основными структурными компонентамидопрофильной подготовки являются:

– информирование;

– психолого-педагогическое сопровождение;

– пропедевтическое изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне через факультативные занятия.

Первые два компонента призваны обеспечить учащихся информацией для осознанного выбора формы продолжения образования и профиля дальнейшего обучения; сформировать у них умения объективно оценивать свои способности к изучению отдельных учебных предметов на повышенном уровне. Содержательное наполнение этих компонентов связано с информационным и психолого-педагогическим сопровождением; индивидуальным и индивидуально-групповым консультированием психолога; диагностикой и тестированием.

В образовательной практике в том или ином виде могут реализовываться следующие модели организациидопрофильной подготовки:

– в рамках одного учреждения общего среднего образования;

– в рамках сети учреждений общего среднего образования;

– в рамках сети учреждений образования различных типов и видов (включая профессиональные, учреждения дополнительного образования детей и молодежи, расположенные на одной компактной территории).

В целях формирования интереса у учащихся к изучению отдельных учебных предметов и в дальнейшем мотивированном выборе профиля обучения рекомендуем начиная с V класса предлагать учащимся  системное изучение факультативных занятий по учебным предметам, к  изучению которых учащиеся проявляют интерес.

III. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЕТИ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ В РЕГИОНЕ

Основной задачейотделов (управлений) образования, спорта и туризма местных исполнительных и распорядительных органов по-прежнему остается создание (формирование) целесообразной модели профильного обучения на районном (городском) уровне. Решение об организации профильного обучения в конкретном учреждении общего среднего образования может быть принято только при соблюдении всего комплекса условий:

1) готовности и заинтересованности всех участников образовательного процесса в организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования;

2) наличии в учреждении образования соответствующей образовательной среды – необходимых кадровых,  материально-технических и учебно-методических ресурсов, позволяющих в комплексе обеспечить качество образования, реализовать практическую часть учебных программ для повышенного уровня по соответствующим учебным предметам и др.;

3) безусловном соблюдении санитарно-гигиенических требований при организации образовательного процесса;

5) взаимодействии с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, учреждениями профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, иными учреждениями образования.

По результатам мониторинга организации профильного обучения отмечено, что при организации профильного обучения в 2015/2016 учебном году названные выше условия не всегда соблюдались. В связи с этим при формировании в 2016/2017 учебном году Xпрофильных классов необходимо особое внимание уделить:

– оснащению учебных кабинетов, позволяющих в полном объеме реализовать практическую часть учебных программ для повышенного уровня по соответствующим учебным предметам; 

– наличию программного обеспечения и современной компьютерной техники для использования современных информационно-образовательных ресурсов;

– методическому сопровождению педагогов в процессе преподавания учебных предметов на повышенном уровне;

– обеспеченности библиотеки учреждения образования литературой, необходимой для изучения учебного предмета на повышенном уровне.

В соответствии с инструктивно-методическим письмом Министерства образования от 22 мая 2015 г. № 05-21/90-и «Об организации в 2015/2016 учебном году профильного обучения на III ступени общего среднего образования» отделы (управления) образования, спорта и туризма местных исполнительных и распорядительных органов обязаны довести информацию об организации профильного обучения до всех заинтересованных.


Все возможные учебные программы, дополнительные материалы по профильным предметам можно скачать здесь http://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess.html  

 

Прочитано 1767 раз Последнее изменение Среда, 12 октября 2016 08:51
Share this article

Об авторе

admin

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

bn1 bn2 bn3 bn4 oo.png    
 dom.png    bn7
bn6
 amia265.jpg  imvd_banner_170_60.jpg  
god-maloj-rodiny.jpg 2019-2.jpg turist.png sport.png olimp.png 75let.jpg 
 В Гродно - без визы let avgust olimp Sobranie  75_let_oblasti.jpg
 grodno vchera segodnia  7  ch3  legends  velo  Belarus_pomnit.png
sport_dla_vcex.png volontery.png subbotnik.png blagotsvorit.JPG    

 

 

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…