SJ News II - шаблон joomla Авто
СШ №3 стала победительницей в конкурсе трансграничного ...
2 Сентября в средней школе №3 г. Дятлово состоялась ...
Снова мы готовы открыть двери нашей школы. Новая страница ее ...
Министерство образования Республики Беларусь предлагает ...
Уважаемые родители!
Напоминаем Вам о возможности обеспечить своих детей бесплатным
Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. ...
8 июня на площади 17 Сентября состоялся выпускной балл  -

Международное сотрудничество

Третий день визита молдавской делегации

28 апреля в рамках международного семинара «Стратегии взаимодействия успешного партнёрского сотрудничества» педагогами из Республики Молдовы проведен мастер-класс «Диагностика результатов труда», в ходе которого обсуждались актуальные проблемы формирования и развития профессиональной компетентности педагогов.

Продолжил работу семинара тренинг «Использование метода форсайтов в прогнозировании образовательных перемен в школе и социуме», который провела Ирина Лапицкая, тренер программы Совета Европы «Pestalozzi», магистр гуманитарных наук Республики Беларусь.

Заключительным аккордом в рабочем визите молдавской делегации стала ART-гостиная «Союз волшебных звуков, чувств и дум», в ходе которой учащиеся познакомили гостей со своим творчеством: представили литературно-музыкальные композиции, танцы, флешмоб.

 

Прочитано 927 раз Последнее изменение Среда, 10 мая 2017 12:39
Share this article

Об авторе

Дворчанин Елена Геннадьевна

Учитель информатики

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

bn1 bn2 bn3 bn4 oo.png    
 dom.png    bn7
bn6
 amia265.jpg  imvd_banner_170_60.jpg  
god-maloj-rodiny.jpg 2019-2.jpg turist.png sport.png olimp.png 75let.jpg 
 В Гродно - без визы let avgust olimp Sobranie  75_let_oblasti.jpg
 grodno vchera segodnia  7  ch3  legends  velo  Belarus_pomnit.png
sport_dla_vcex.png volontery.png subbotnik.png blagotsvorit.JPG    

 

 

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…