26 марта стартовал областной Интернет-форум для
Внимание! «УЛЫБКА» Оздоровительный лагерь  
Час Земли отмечаем вместе! 28 марта пройдет ежегодная ...
16 марта состоялось открытие предметной недели "Человек и мир"
27 февраля 2020г. в 14.20 в актовом зале состоялся  ЕДИ ШАГ
Калі вашы дачка або сын, унучка або ўнук сёлета ідзе ў першы ...
Дворчанин Елена Геннадьевна

Дворчанин Елена Геннадьевна

Учитель информатики

Среда, 11 ноября 2015 03:00

Об импульсивности

Об импульсивности речь идет в тех случаях, когда человек действует не размышляя и принимает необдуманные решения, когда он сразу, не задумываясь, отвечает на внешние раздражители, легко склоняется в пользу той или иной гипотезы, не учитывая степень ее правдоподобности. При решении мыслительных задач импульсивное поведение приводит, в среднем, к меньшим затратам и большему числу ошибок.

Само собой разумеется, что тип реакции имеет закономерные возрастные сдвиги. Младшие дети в целом импульсивнее старших. На протяжении детства и юности уровень рефлексивности (осознанного принятия решения, обдумывания) постепенно возрастает, а импульсивности – падает. Однако, ребенок, демонстрировавший ярко выраженную импульсивность, становясь подростком, хотя и обладает меньшей импульсивностью, все равно остается импульсивным.

Как же сказывается импульсивность на учебной деятельности?
Даже «непосвященному» сразу приходит в голову, что учебные действия импульсивных учащихся могут быть охарактеризованы как непродуманные, легкомысленные, торопливые, небрежные, неподготовленные.

Поскольку слишком быстрое, торопливое принятие решений импульсивными учащимися обусловливает определенные изъяны в их учебной работе, то замедление деятельности может оказаться для них весьма полезным. Для этого можно использовать, например, способ проговаривания материала (условий задачи, способа решения и др.) про себя.

Несмотря на то, что импульсивность является обусловленной темпераментом, множество фактов свидетельствуют о том, что решающий вклад в ее развитие у ребенка вносят условия воспитания.

На выраженность импульсивности оказывает влияние социальный класс: дети из менее обеспеченных слоев реагируют преимущественно импульсивно, тогда как дети из высших слоев чаще, раньше и более выражено начинают демонстрировать рефлексивную стратегию поведения.

Особенности познавательной деятельности родителей (как родных, так и приемных) также влияют на тип реагирования детей. Иначе говоря, матери импульсивных детей обычно сами импульсивны. То же можно сказать и про рефлексивных детей и родителей.

Не менее значимым для развития рефлексивности представляется и практикуемый родителями стиль воспитания. Авторитарно-директивное семейное воспитание препятствует формированию у ребенка рефлексивности и затрудняет этот процесс.

Воспитание самостоятельности облегчает ребенку процесс освобождения от импульсивных реакций, учит его заранее обдумывать свои действия, предвидеть возможные последствия ошибочных решений, рассчитывать и взвешивать риск, связанный с выбором той или иной альтернативы, короче говоря – способствует формированию рефлексивности.

Советы родителям импульсивных детей

- Прежде всего, определите условия, которые оказывают на ребенка наиболее неблагоприятное возбуждающее воздействие. Постарайтесь лишний раз не подвергать ребенка воздействию таких условий.

- Введите в его деятельность различные игры, во время которых он может учиться сдерживаться и регулировать свою деятельность. Это могут быть как подвижные игры, так и учебные, например такие, как: "Говори - не говори" по команде, "Запрещенное движение", "Съедобное - несъедобное". Поощряйте его во всех случаях и сразу, не откладывая на будущее, когда он пытался сдержаться.

- Старайтесь давать ребенку короткие, четкие и конкретные инструкции.

- Постарайтесь заранее обсудить с ребенком правила поведения в той или иной ситуации.

- Чаще предоставляйте ребенку право выбора, при этом он должен объяснить, чем обусловлен его выбор. Необходимость объяснять причину своих поступков поможет ребенку лучше осознавать их, а значит, контролировать свое поведение.

- И, наконец, самый главный совет. Общаясь с импульсивным ребенком, сохраняйте спокойствие. Помните, что ребенку передается ваше возбуждение.

 

Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

Понедельник, 23 ноября 2015 03:00

Первый раз в первый класс

Вашему вниманию предлагается презентация об основных моментах адаптации ребенка к обучению в школе.

Вторник, 05 февраля 2019 03:00

Психологическая помощь

 

Уважаемые родители!

Если вы:

- оказались в сложной жизненной ситуации;

- не видите решения вашей проблемы;

- не можете найти взаимопонимания со своим ребенком…

Дорогие дети!

Если вы:

- считаете, что ваши права нарушаются;

- не можете найти взаимопонимания

с родителями, педагогами;

- не можете наладить контакт

со сверстниками;

- если вы испытываете насилие со стороны взрослых или сверстников

Если у вас:

- родители злоупотребляют алкоголем;

- проблемы с профессиональным самоопределением;

- постоянное чувство одиночества

  1. Забудьте о своих недостатках, думайте только о достоинствах.
  2. Уважайте чужое мнение, не навязывайте свое.
  3. Не бойся меняться. Развивайся, двигайся вперед, ищи себя.
  4. Не копируй других. Найди свой стиль.
  5. Поставь перед собой цель и иди к ней.
  6. Не повышай голос. Держи себя в руках.
  7. Дари подарки друзьям и знакомым. Маленькие и большие, по поводу и без.
  8. Чаще улыбайся.
  9. Делай окружающим комплименты (только искренние).
  10. Не забывай о чувстве юмора. Не бойся посмеяться над собой.
  11. Меньше сиди дома. Вокруг столько интересного!
  12. Не завидуй. Радуйся тому, что у тебя есть.
  13. Признавайся в любви. Но только тем, кого действительно любишь.
  14. Будь настоящим другом. Не позволяй говорить плохо о своих товарищах.
  15. Разделяй интересы дорогого тебе человека. Он будет любить тебя еще сильнее.
  16. Научись трезво оценивать свою внешность.
  17. Цени время, проводи его с пользой.
  18. Не унижай людей. Ты не имеешь на это право.
  19. Будь добрым, но не наивным.
  20. Не лги.
  21. Не заставляй себя ждать.
  22. Старайся быть в курсе всего нового.
  23. Не отказывай в помощи.
  24. Верь в чудеса. Они встречаются в жизни тех, кто в них верит.
  25. Будь собой. Умным. Любящим. Воспитанным. Счастливым!

 

Страница 46 из 47
bn1 bn2 bn3 bn4 oo.png centr tur  Wn
 dom.png   bn7 bn6  amia265.jpg  imvd_banner_170_60.jpg fff.jpg
god-maloj-rodiny.jpg 2019-2.jpg turist.png sport.png olimp.png  75_let_oblasti.jpg
 В Гродно - без визы let avgust olimp Sobranie  Belarus_pomnit.png
 grodno vchera segodnia  7  ch3  legends  velo  EDI.jpg
sport_dla_vcex.png volontery.png subbotnik.png blagotsvorit.JPG  banner-djatlovshczina.jpg  2banner-bb-234x60-234x60.png

 

 

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…