SJ News II - шаблон joomla Авто
Дорогие друзья! Приглашаем Вас на День встречи ...
  Государственное учреждение образование «Средняя школа №3
4 января на базе государственного учреждения образования "Центр
22 ноября в средней школе №3 г.Дятлово состоялся очередной ...
21.11.2018 в школе проходили выборы в депутаты Молодежного ...
Закрытие лагерной смены  «Рыжая осень приглашает!» ...
05.11.18 в лагере «Улыбка» - «День веселых забав». ...
Жыццё падарыла нам дзіва Як ветрыку лёгкі павеў. Аднойчы ...

Классный руководитель - родитель

«Ларец сказок» открывается…

«Ларец сказок» открывается…

                   «Нет сказок лучше тех, которые создает сама жизнь»

Ганс Христиан Андерсен

Подходит к концу начальная школа. Кажется, что остались в прошлом главные трудности: привыкание к учению, урокам, учителю. На первый взгляд, новая для ребенка роль – роль школьника – освоена успешно. Начало школьного обучения – серьезный момент в жизни любого человека. К этому событию большинство семей готовятся серьезно и ответственно.

   Но ведь в жизни каждого школьника бывает и другой, не менее важный момент – переход в среднюю школу – в 5-й класс. И не каждый ребенок с легкостью делает шаг на эту новую ступень обучения.

В рамках помощи в адаптации учащихся начальной школы  к переходу на среднюю ступень обучения в нашей школе в последние годы традиционно проходят встречи педагогов школы с родителями 4-х классов. Для проведения встречи  была выбрана методика «Живой библиотеки».

Что же такое «Живая библиотека»? «Живая библиотека» устроена и работает совсем как настоящая. Только наполняют ее не бумажные книги, а живые люди, и чтение – это диалог личностей.

Приглашенных родителей рассадили в три группы (по цвету доставшейся им карточки на входе). Собрание вел «библиотекарь»  (классный руководитель).В библиотеке присутствовали«организаторы» проекта – администрацияи«главы книги» (учителя-предметники).

«Читали» мы одну, но очень интересную книгу под названием «Ларец сказок», состоящую из глав «Жила-была девочка», «Алиса в стране чудес», «Элен и ребята».

Книга Живая, поэтому главы рассказывали о себе сами. «Читатели» максимально внимательно «читали» каждую главу, задавали возникшие вопросы.После этого «главы» переходили в следующую группу. И так продолжалось, пока «читатели» не познакомились со всеми «главами».

У любой книги есть введение, которое помогает настроиться на глубокое чтение. Введение «прочла» Баклага Е.Н. Она предложила определить трудности, которые они видят при переходе учащихся в 5 класс. Далее группы озвучили написанное ими. Был очерчен ряд общих для всех групп проблем (разные учителя, новые предметы, больший объем заданий, новые требования, кабинетная система, отсутствие постоянного контроля, большая самостоятельность), пути решения которых родители хотели бы услышать во время «чтения» книги.

«Глава» «Элен и ребята» о том, что школа (вопреки расхожему мнению) занимает лишь третье место в воспитании личности (после семьи и общества). Каждый ребёнок – солнечный лучик, и каким он станет – совместная забота родителей и педагогов.

«Глава» «Жила-была девочка» многих родителей заставила задуматься о том, что часто они считают главным только разум ребенка, не придавая такого большого значения душе (чувствам и эмоциям) и телу. А ведь все три составляющие личности ребенка должны находиться в гармонии.

«Глава» «Алиса в стране чудес» повествовала о том, каких вершин могут достичь учащиеся средней и старшей школы. Совершитьтакое «чудо» помогутучителя старших классов.

После прочтения «глав» книги Баклага Е.Н. перешла к заключению. Она вернулась к трудностям, которые были обозначены в начале собрания (во введении) и спросила «читателей» о том, нашли ли они ответы на них во время «чтения».

Далее на книгу «Ларец сказок»была дана рецензия заместителя директора Мистюкевич Р.А. Она подробно разъяснила, как будет организован учебно-воспитательный процесс в 5-м классе, как будут формироваться классы, какие учителя будут работать в следующем учебном году и т.д.

Директор школы Кибинь И.З. резюмировал все «прочитанное» и сказанное в «Живой библиотеке».

У родителей сложилось приятное впечатление от посещения «Живой библиотеки». Приведу слова Калютик Ольги Анатольевны: «Мне посчастливилось побывать в «Живой библиотеке». Почему посчастливилось? Потому что всегда очень приятно пообщаться с интересными и умными людьми. Встреча получилась доброжелательной, открытой, занимательной и полезной. Озабоченные предстоящими переменами родители получили и психологическую, и информационную поддержку от школьных представителей. Например, меня заинтересовала теория 7-летних циклов в жизни человека. Еще нас познакомили с предварительными планами на предстоящий учебный год (количество классов, возможность открытия спортивного класса, предоставляемые школой образовательные услуги и т.д.)».

Балабанская Ольга Викторовна: «Чтобы помочь детям преодолеть все трудности и сделать их успешными и счастливыми, нужно родителям и учителям заручиться друг у друга поддержкой и взаимопониманием, работать одной командой».

Прекрасные слова. Думаю, цель «Живой библиотеки» была достигнута. А это главное.

Прочитано 354 раз
Share this article

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

bn1 bn2 bn3 bn4 oo.png    
 dom.png    bn7
bn6
 amia265.jpg    
god-maloj-rodiny.jpg inf.png turist.png sport.png olimp.png  
 В Гродно - без визы let avgust olimp Sobranie  
 
 grodno vchera segodnia  7  ch3  legends  velo    

 

 

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…